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2019年12月12日阅读(1393)作者(Admin)

在欢快的游戏和运动后，集体活动的展示向家长们展现了孩子们日常的学习情况。...

2019年12月12日阅读(1393)作者(Admin)

3月12日的开幕仪式后，读书节的各项活动陆续展开，分为好书推荐、视频欣赏、经典传唱、师生共吟等系列活动。...

2019年12月12日阅读(1393)作者(Admin)

接近中午时，师生们在公园中找了一片空地，铺上一块垫子，开始午餐咯！大家还会拿出自己的一些小零食和同伴分享，享受这美好的野餐时光，同时感受大自然带来的魅力，空气中弥漫着新鲜的气息，夹杂着花、树、草和泥土味道。...

2019年12月12日阅读(1393)作者(Admin)

现在，我们要做的就是第一步，走进他们的心灵，了解他们真实的想法，剖析他们问题背后的原因，然后才能对症下药，帮助他们找到打开心灵的那把钥匙。...

2019年12月12日阅读(1393)作者(Admin)

交流会上，周政校长以校长的视域分析了高考改革背景下，基于学生需求的教育教学管理实践探索，分享了学校在实施新高考试点工作中的理念和经验，改革中遇到的主要问题及破解路径，以及在实践中收获的体会与反思。...

2019年12月12日阅读(1393)作者(Admin)

演奏家们结合讲座内容，现场穿插精彩的演奏表演，沉浸式的体验，让全体教师用最直观的方式来了解和感受音乐的神奇力量。...

2019年12月12日阅读(1393)作者(Admin)

相信在这次祭奠活动之后，教科院实验小学的师生们定会怀着感恩之心，更加珍惜现在的美好生活！（责审：刘长琨）...

2019年12月12日阅读(1393)作者(Admin)

首先，结合上次学习的心理学相关知识和学员们对问题学生的访谈记录，张鲁川老师提出了几个问题和建议：一是对问题学生的表症现象要有表述，对该生心理问题教师要有一定的预判；二是访谈时问题的提出要有设计性，并且逐渐深入，不要浮于表面；三是要清楚访谈对象是问题学生，而不是学生问题；四是访谈中要体现目的性和探究性，探究问题学生背后深层次的原因，但不需要教育，暂时只是挖掘形成问题的心理；五是心理访谈不是一次完成的，而是用不同形式，不同层次的问题，分阶段进行，帮助学生认识自己。...

2019年12月12日阅读(1393)作者(Admin)

（责编：张培敏；责任审核：陈二）...

2019年12月12日阅读(1393)作者(Admin)

大家纷纷表示，要牢记和弘扬革命先烈伟大的奉献精神，立志继承革命先烈的遗志，珍惜现在幸福生活，立足本职岗位，为教育事业做出自己的贡献。...

2019年12月12日阅读(1393)作者(Admin)

放学后，育种小辅导员们又开始接受新一轮培训：了解太空种子的生长特性，比如对土壤、水分和温度的要求，以及有关病虫害的防治等内容。...

2019年12月12日阅读(1393)作者(Admin)

音乐有益智的功能，能集中注意、激活思维、发展语言、丰富想象，促进幼儿智力的发展；音乐有调节情绪的功能，其情感性特征能给幼儿增添兴奋情绪的积极动力；音乐有审美功能，能给予幼儿美的享受，美的音乐能够使幼儿情绪高昂地全身心投入到活动。...

2019年12月12日阅读(1393)作者(Admin)

以及她自己看到的一些案例和应对措施。...