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而来到学校周边各条马路上的志愿者们的目标是一辆辆乱停乱放的小黄车。

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    小班的孩子们一边走,一边观察着各种各样的动物,有时还好奇地问:“这鱼为什么眼睛里有水?”“为什么这鸟的嘴巴里可以藏那么多东西?”“大象为什么用鼻子往身上撒泥土?”,大班的孩子则结合学习主题活动,进行了小组分工,完成探索任务,对猴子的尾巴、大象的长鼻子、长颈鹿的长脖子、斑马的条纹等进行了重点观察和记录……午餐时分,孩子们坐在绿油油地草坪上,和伙伴们享受着草坪野餐。

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    来自全市多所小学的五年级学生和家长们,走进位育的校园,了解位育精神,体验位育“生长、创造”的校园文化活动。

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    今年的3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表55周年纪念日,也是党的十九大召开后的第一次学雷锋活动。...

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    小班幼儿来到元祖启蒙乐园。...

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    演练结束后,常务副校长许晓芳对本次演练做了点评和小结。...

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    增进了对口小学五年级应届学生及家长对学校的了解,向广大学生、家长、社区全面展示了学校办学情况、办学理念、校园环境、课程设置、师资水平、办学特色等,搭建了学校、家长、社区间了解和支持的桥梁。...

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    学校在听取了区督导组的反馈意见后表示:继续保持原有学校体育工作开展中取得的经验,在把原有的特色做大做强的同时,加大辐射影响力并逐步在原有课程的基础上推进“规范、特色、绳教育”课程,为体育育人注入新的内涵。...

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    再加上语数外三门学科不可松懈,政治、历史、物理、化学四门合格考也迫在眉睫。...

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    有队员说:“我们没有一个觉得脏,都想着为社区做点服务。...

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    从我做起,珍惜用水 孩子们用稚嫩的小手画出各种节水小办法或者节水号召,然后贴到卫生间,提醒用水的同学注意节约,比如:洗手没必要水开到最大,用洗手液的间隙要关掉水龙头等等。...

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    近年来,我校根据《上海市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《上海市教育综合改革方案(2014-2020年)》和《上海市教育改革和发展“十三五”规划》等文件精神,在《上海市信息管理学校十三五发展规划》中明确了“坚持以立德树人为办学方向,坚持以才艺行规教育为主线,以强化行为规范教育为重点的德育模式”的具体要求,为学校的行为规范教育和管理提供了制度和机制保障。...

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    其次,孙老师提出,项目的切口要小,要注重项目在当前的意义是什么?与以往或现成的研究成果有何不同?要聚焦现实需求,“如走班制下的班会应如何改革”等,培训不能“散”,项目不能“散”。...

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    本次家长会,不仅推进了家园合作,促进了家园共育,还对幼儿园本学期的教育教学工作顺利开展起到了积极的促进作用。...

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    上海龙华烈士陵园记录着从旧民主主义革命到新民主主义革命,再到抗日战争、解放战争直至中国解放、改革开放之后各个时期无数烈士们的生平事迹。...

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    此次教学专题会议是对全体老师的一次校本化自培,让老师们统一了思想认识,明确了规章制度,分享了经验方法,探索了教学中的实际问题,从而助推教学工作的有效实施。...

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    袁老师结合学生情况,为同学们播放了关于篮球明星科比的视频,讲述他从普通球员成长为一代巨星的旅程,其中他经历了无数的伤痛,常人难以想象的伤痛,但为了他的梦想,他都熬了过来。...

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    每周五上午,孩子们早早地就来到了幼儿园,根据自己的兴趣爱好,走进喜欢的班级参加各自的活动。...

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    1-4班的同学们来到了上海市材料工程学校,这里的老师为孩子们安排了丰富的课程,如通过老师讲解环境保护的常识,进行PM2.5的检测实践活动,了解了PM2.5的产生及危害;又如在老师的指导下运用flash软件制作“装饰我的家园”动画作品,初步了解传统补间动画和形状补间动画的区别;再如,学生发挥想象大胆创新,搭建了工程项目,培养了学生工程创新能力、动手能力、协作能力。...